2009 |
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São atividades desenvolvidas a partir
de interrogações dos próprios alunos, em função de situações desafiadoras
para si mesmos. Os alunos do Projeto Amora, organizados em pequenos grupos
a partir de assuntos ou temáticas comuns, desenvolvem seus projetos em
parceria com outros colegas sob a supervisão de um professor orientador.
Além dos registros organizados em um portfolio durante os encontros nos
quais são desenvolvidos os projetos, os grupos de alunos e o professor
orientador constróem páginas na internet. Estas páginas reúnem as descobertas
dos alunos e suas conclusões a respeito da investigação desenvolvida.
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